潢川縣持續開展“暖心牽手·圓夢留守兒童微心願”活動

時令雖是寒冬,但校園卻春意盎然。潢川縣傳流店鄉陳營小學全校師生齊聚校園,參加由潢川公之益志願服務協會組
摘要

時令雖是寒冬,但校園卻春意盎然。潢川縣傳流店鄉陳營小學全校師生齊聚校園,參加由潢川公之益志願服務協會組織的“暖心牽手·圓夢留守兒童微心願暨戲曲書法進校園”活動。

活動在愉悅的暖場游戲中拉開了帷幕。活動現場,書法家們揮毫潑墨,讓全校師生近距離感受中華戲曲藝術和漢字書法藝術的魅力。戲曲、舞蹈等形式多樣的才藝表演,穿插著有獎問答,將現場氛圍推向高潮。活動結束后,愛心圓夢人共同為59位貧困留守孩子送上期盼已久的心願物品。

潢川是農業大縣,外出務工人員多,留守兒童度。這部分孩子不僅缺少親情,尤其渴望學習、生活中的物質,也造成孩子更多的心理陰影和壓力。

為解決貧困留守兒童學習生活中的實際需求,減緩並幫助孩子在成長過程中的心理壓力,讓孩子感恩社會、快樂學習、健康成長,從小樹立正確的世界觀和人生觀,自2015年3月以來,該縣廣泛開展了“暖心牽手·圓夢留守兒童微心願”活動,活動以學校為載體,建立了圓夢信息檔案,把建檔立卡的貧困生作為圓夢對象,確保了圓夢對象全覆蓋。通過讓志願者與圓夢對象面對面溝通交流,了解每個孩子心裡最真實想法,讓活動更貼近生活、更有意義。由於該項目在潢川縣定位明確、且具有完整可持續活動方案和不斷創新的運作模式,也極大的帶動並激活了社會愛心力量。尋找圓夢人通知一經發出,均在不到20分鐘時間內被認領一空﹔2018年以來已出現愛心單位和個人提前預約包攬微心願物品的感人局面,充分展現了社會愛心力量與該縣精神文明建設的成果。

近年來,該縣還探索一條“圓夢+…”的活動模式,把“國學、戲曲、法制、科普、安全防護、價值觀”等主題教育進校園結合起來,讓活動內容更深更廣,也讓活動變得更有意義。

目前,該縣每年開展圓夢活動的學校在10所以上,微心願孩子最多的學校多達120多人,至今已有17個鄉鎮57所學校3600多個貧困留守兒童實現了微心願,活動的開展讓孩子們感受到愛與溫暖,拓寬了孩子們的視野,激發了他們向上的活力,樹立了正確的目標與理想。(潢川縣委宣傳部 吳禹哲供稿)

(責編:常力元、黃莎)

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