温州女儿叛逆有厌学情绪咨询

上海关兴教育以严格管理、心理辅导、德法教育、兴趣培养、军训拓展、文化补習、社会教育、家庭教育、学历教育
摘要

上海关兴教育以严格管理、心理辅导、德法教育、兴趣培养、军训拓展、文化补習、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容。

一般人把训练当作惩处的同义词,看成是要掌权操控他的方法。对我们来说,训练是帮助青少年成长为成熟、独立个体的方法。我们并不是要对青少年采取某种行动以图改变他,而是要利用一种有系统的方法来帮助他学習过一种负责任、有价值的生活,并提供一种无害、不会导致自毁的环境。“经验是最1好的导师”我们将用青少年在训练中经历,阅历,体验来引导他们。训练包括预防与矫正两个方面,训练要让青少年学習做决定并自行负责,只要在青少年能力和安全范围之内,在不侵犯他人权益的前提下都可以让他们自己做决定,帮助青少年为自己的生命负起责任,为自己做决定,也从所做决定的结果中学習。

怎样衡量自己是否进入高效率学習状态进入高效率学習状态的人,存在以下明显感觉或特征:①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识②每天的学習处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀⑤从不低看自己,不会为学習成绩所左右,善于反思自己学習行为,并不断调节自己学習时间和学習内容,能不断吸收他人长处为自己所用⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学習脚步⑦有相对稳定的学習计划,各学科学習普遍能得到兼顾,且学習主动性强,发现问题总期待能在最短时间内予以解决⑧做过的题目标注到位,并能采用长时记忆的方式不断循环性地复習

我校经过多年的教育经验秉承:“责任第1,方法第1,效果第1”的宗旨,锐意创新,学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。